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香港可拓学研讨会——鄞汉藩:万事皆可拓,万物都可变
2017-05-02 19:18:31 来源: 作者: 【 】 浏览:980次 评论:0

香港可拓学研讨会——鄞汉藩:万事皆可拓,万物都可变
 

     缘起:2017年4月28日,香港品质协会(HKSQ)、香港城市大学系统工程及工程管理系(SEEM)和国际可拓学研究院(IAE)一起组织了「可拓学」——教育及应用研讨会。支持组织包括美国质量学会香港区(ASQ-HK)、香港城市大学工程博士学会(CityU EngD Society)、香港中国工程师学会(CIE)、香港工程师学会——制造与工业部(HKIE-MID)和活生命教育基金会、智慧宝贝和TQM顾问有限公司。
    会议在香港城市大学举行,参加研讨会的有来自香港、深圳和广州的53位资深工程师和教育工作者。
    香港的与会者表示,香港学者和工程师有条件、也有能力、责无旁贷地把可拓学这一中国人创立的学科推广到世界各地。

    鄞汉藩先生是香港可拓学研讨会的第二位讲者,是深圳知识产权协会知识产权专家委员会副主任。
    首先,鄞先生解释了可拓学的基础及其中文“拓”词的意思。这个词分为手和石表示使用手来搬开石头,然后发现新的东西。
    鄞先生以杯子的功能事元为例,介绍了“可拓创新四步法”。又详细讲解用可拓创新四步法进行发明创造的过程。

   

    之后他又指导如何写专利文件及其格式,以避免受热损伤的杯子的专利申请格式样品为例说明专利申请要注意的事项。
    鄞先生随后还介绍了可在中国和世界上搜索专利的网站,网址为
http://www2.soopat.com/Home/IIndex
 
 

 

 

    鄞先生的另一个贡献是把可拓学介绍到中小学。
    2014年至2016年,他在深圳提出“可拓创造的奥秘”系列公益讲座在深圳华富小学等20多家中小学开讲!
该“可拓创造的奥秘”系列公益讲座由深圳市福田区社会工作委员会主办,深圳市知识产权研究会承办。讲座内容融合了日常生活中的情景故事,引导学生用创新的想法和创造的眼光来看待生活中的问题。
 
可拓创造的奥秘”讲座在深圳举办,祈激发500娃娃的可拓思维。
    讲座目的在于尝试培养学生的可拓创新思维,激发学生的创造意愿。
 

    鄞汉藩老师系统介绍了可拓学的三个基本元及其三个要素,陈述了可拓学建模、拓展、变换、评价的创新四步法,发散树、相关网、蕴含系、分合链四种拓展方向,置换、删减、缩扩、分解、复制五种变换的具体操作。
 

    结合创客创新教育的主题,和学员们一起动手,做生活中有趣的试验,探索采用可拓学进行学校青少年创客创新教育中“玩儿,也有创造”的方法。为推动可拓学走进深圳市青少年创客创新教育课堂献计献策。



转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自李朝晖科学网博客。
链接地址:
http://blog.sciencenet.cn/blog-112284-1052419.html 
Tags:香港 研讨会 万事 万物 可变 责任编辑:yanjiuhui1993
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